Furyoisivie

Je pense que la force de cet écosystème chinois ne réside pas seulement dans les records chronométrés, mais dans la boucle d'itération matérielle. C'est exactement la méthode SpaceX et d'Elon Musk appliquée à la robotique à grande échelle : plutôt que de passer des années sur des simulations parfaites ou de peaufiner une démonstration léchée en laboratoire pendant six mois, on teste en conditions réelles, on fait exploser la fusée  ou tomber le robot, on analyse la télémétrie, on corrige et on fait voler la version suivante trois semaines plus tard.

Pendant qu'un acteur occidental avance à tâtons (simulation calcul monstrueux) en essayant de prendre en compte le maximum de variables par peur de casser des prototypes à plusieurs centaines de milliers d'euros, les équipes chinoises fabriquent, cassent et réparent dix itérations sur le terrain. La proximité immédiate de la chaîne d'approvisionnement à Shenzhen ou Hangzhou leur offre un cycle de RETEX (retour d'expérience) d'une vitesse imbattable.
Donc pour moi ces deux axes sont la cause d'un bon faramineux en un an. Mais également l'avancer des nouvelles technologie de NVIDIA en terme de simulation ! Pour ceux qu'ils n'ont pas vue cette vidéo NVIDIA présente un Robot d'Olaf entrainé uniquement dans un monde virtuel :
 

Je suis complètement d’accord avec toi sur le fait que l’IA reste avant tout un outil. Mais comme pour n’importe quel outil, tout dépend de l’utilisation qu’on en fait : selon la manière dont elle est utilisée, ça peut aussi devenir une véritable arme.

Et malheureusement, je trouve qu’il y a aussi beaucoup d’« influenceurs » je n’aime pas forcément ce terme, mais c’est bien la réalité  qui incitent les jeunes à ne plus réfléchir par eux-mêmes en leur présentant l’IA comme une solution à absolument tout. Tu en as déjà un peu parlé, mais je trouve que c’est probablement l’un des aspects les plus inquiétants.

Quand on comprend un minimum ce qu’il se passe derrière un modèle d’IA et qu’on réalise que la réponse générée est, en simplifiant énormément, une suite de mots choisis parce qu’ils ont une forte probabilité de se suivre, on comprend justement l’intérêt de challenger systématiquement ce qu’on obtient. Il faut vérifier, chercher d’autres sources, croiser les informations et se demander si ce qu’on nous donne est réellement correct. L’IA peut être extrêmement pertinente, mais elle peut aussi affirmer quelque chose de complètement faux avec une assurance déconcertante.

Et finalement, ce qui me fait le plus peur, ce n’est même pas que les gens utilisent l’IA pour obtenir des réponses. C’est de voir disparaître progressivement cette capacité à croiser les sources et à remettre en question l’information qu’on reçoit. Si on ne sait plus faire ça nous-mêmes, on devient complètement dépendants de l’outil, et c’est exactement là qu’il peut devenir une arme plutôt qu’un simple outil.

Je te rejoins aussi sur la question du niveau scolaire. J’ai l’impression qu’il y a effectivement une baisse globale du niveau, mais aussi des exigences. On est arrivé à une époque où ce n’est plus forcément « politiquement correct » de dire à un élève qu’une voie n’est peut-être pas faite pour lui ou qu’il doit fournir davantage d’efforts pour atteindre certains objectifs. À force de vouloir faire réussir tout le monde de la même manière, on finit parfois par tirer les exigences vers le bas plutôt que de pousser les élèves vers le haut.

Et je suis également d’accord avec toi sur la perte du goût du travail et de l’effort. Aujourd’hui, on veut souvent tout, tout de suite, avec le moins d’efforts possible. Et je trouve ça assez paradoxal, notamment chez les jeunes de ma génération : beaucoup veulent gagner davantage, avoir plus de confort et plus de temps libre, mais sans forcément accepter de travailler davantage pour y arriver. C’est quelque chose que j’ai parfois du mal à comprendre.

Et pourtant, je suis moi-même un très gros utilisateur d’IA, aussi bien dans mon travail que dans ma vie personnelle. Ça me permet de faire énormément de choses, de gagner du temps, d’explorer des idées ou d’apprendre plus efficacement. Mais justement, je me fais vraiment violence pour ne pas lui laisser remplacer mon jugement ou mon esprit critique. J’essaie de voir l’IA comme un assistant, pas comme quelqu’un qui pense à ma place. Pour moi, toute la différence est là : utiliser l’outil pour augmenter ses capacités, plutôt que de lui déléguer complètement sa capacité à réfléchir.

Au final, je pense que le problème n’est pas forcément l’IA en elle-même, mais plutôt qu’elle arrive dans une société qui avait déjà commencé à perdre une certaine culture de l’effort. L’IA ne fait peut-être qu’amplifier certaines tendances qui existaient déjà.